测量量表

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综合思维

l 综合思维的维度界定和评价标准   3.1版(三六维)(WORD   PDF    4.0版(三七维)(WORD  PDF

l 综合思维测量量表(卢晓旭)   5.1WORD  5.1PDF   《地理科学进展》(2022年第2期)上的链接

l 综合思维教学行为(卢晓旭  王炎炎) 

综合思维教学行为评价指标和标准:过版:评价标准3.120210201 WORD  PDF   

现版:评价标准3.220210408WORD  PDF

综合思维教学行为点质量评价记录表(教学设计亦可用)WORD  PDF

综合思维教学行为三项指标评分汇总表:旧版:行为评价记录汇总表(基于评价标准3.220210408版)  PDF

最新版:行为评价记录汇总表(基于评价标准3.220210607版)  PDF

附:联盟活动20200418(有高质量综合思维教学行为点视频)  联盟活动20200620

l 综合思维(综合题解题)元认知量表(赖秋萍 罗棋仁)  WORD  PDF

l 综合思维知识基础量表  WORD  PDF

l 综合思维教学倾向量表(计划行为理论)

l 综合思维教学行为量表(计划行为理论) 

l 综合思维教学行为影响因素量表含行为信念  规范信念  控制信念  行为态度  主观规范  知觉行为控制  行为倾向  行为)

问题式教学

l 地理问题式教学评价指标体系(指标、标准、权重)20220201新版  PDF

l 问题式教学设计评分表20220201   PDF

l 加权综合计分模板(EXCEL   计分模板预览

l 参考论文投稿版(卢晓旭)    论文刊发版

l 地理问题式教学案例

空间思维

l 空间思维测量量表  国外原版   国外A  国外B  中文A  中文A答案    中文B  中文B答案

l 方向感量表(卢晓旭 蔡露乔)  3.0版(第2版)WORD   3.0版(第2版)PDF   3.1WORD  3.1PDF

l 地理空间语言测量(曾思荧)  扬州1.2PDF  WORD  张家港4.1版(自陈PDF WORD)(测题PDF WORD 

l 空间思维习惯量表(KimBednarz  量表来源   检验前量表

l 地图使用习惯量表(卢晓旭 1.7  PDF  排版8页内WORD  PDF

l 地理空间感知量表(高露)  WORD   PDF  论文

l 空间思维教学倾向量表(Injeong JoBednarz

l 空间思维教学行为量表

区域认知

l 区域认知量表(赖秋萍)  WORD  PDF  论文

l 区域认知教学倾向量表

l 区域认知教学行为量表

l 区域认知教学行为量表(计划行为理论) 

行为信念  规范信念  控制信念  行为态度  主观规范  知觉行为控制  行为倾向  行为

地理实践力

l 地理实践力量表(翟绪芹)  WORD   PDF   论文

l 地理实践力教学倾向量表

l 地理实践力教学行为量表

人地协调观

l 人地协调观量表(黄雯倩)  WORD  PDF  论文

l 人地协调观教学倾向量表

l 人地协调观教学行为量表

环境行为

l 环境行为量表(潘艳版)(孙裕钰版)

l 环境行为影响因素量表  环境知识   环境态度  环境经历  环境信念  环境政策感知(潘艳)

l 高中生环境知识量表(杨希)

其他

l 教育科研能力量表(程志华 李萍 孙裕钰)  PDF

l 智力测验   PDF

l 公众国家版图意识量表(孙浩彤)  公众国家版图知识量表

l 公众自然连接量表(江晓韵)

l 地理学习兴趣量表(1.2杜凤珍  PDF  3.0版黄雯倩  PDF

l 地理课堂教学目标设计水平评价指标体系和评分标准(卢晓旭)

l 地理笔记质量评价指标体系和评分标准(居贝妮)

l 基于核心素养的地理课堂教学转型水平评价指标体系和测量工具(卢晓旭 陈昌文)

l 基于核心素养的地理课堂教学转型动力水平量表(卢晓旭 陈昌文)

l 地理学习动机量表(黄雯倩)

l 全球素养评价指标和测量工具(王钰)

l 地理批判性思维量表(陈妙如)

l 地理学业自我效能感量表(张淑芬)

l 环境观念量表(陈世伍)

l 地理课堂参与度量表(1.4晓东版WORD  PDF

l 高中生垃圾分类意识量表(高露)

l 城市公交人文关怀评价指标和标准(翟绪芹)

l 城市对外籍人员的包容度量表(高露)

l 学校网站信息意识评价指标(卢晓旭 陈贵根)

l 援藏师范生的适应性量表(闫斐)

l ……