“红树林”实证研究信息平台

本网站由华东师范大学教师教育学院卢晓旭老师创办,仅静态展示研究成果、分享法规文件和交流学术动态。

2019新版

l  学术管理信息

“红树林”R相关规定(new)

论文投稿的规定

SAKAI课程平台(用户名:学号;密码:另寻)——2019年以后停用

超星fanya平台(ECNU (用户名:学号;初始密码:123456,首次登录需要修改)

研究生请假制度(请假条)

教师教育学院报销单   教师教育学院酬金申请单

学校财务信息

关于“红树林”在读研究生参加地理学大会等学术会议的规定(new)

差旅报销注意事项   本市出差报销单  

活动开支记录表WORD(EXCEL)

红树林地理教育实证研究沙龙主办基本原则

实习:教育硕士(含本科生)教育实习工作问答 

硕士论文研究计划:2017统一(用于推算)

2020-2021年在读同学及结对情况

 

l  人体实验伦理审查规定

人体实验伦理考试的通知

人体伦理实验新增咨询邮箱的通知

关于人类受试者实验伦理审查部分事宜的通知

申报表格材料

人体实验理考试网址

科技处人体实验伦理审查

研究生研究内容涵盖在导师已获批项目下伦理审查事宜

 

l  索引

Web of Science(SCIE,SSCI)(校内IP访问)

CSSCI (校内IP访问)

华东师范大学图书馆(丽娃搜索)

中国知网

人大经济论坛(经管之家)

SAKAI课程平台(用户名:学号;密码:另寻)

2019-2020年度校历   2019-2020年度校历()   2020-2021年度校历JPG

Web of knowledge 主站 移动访(SCIE,SSCI)(校内IP访问)

华东师大图书馆电子资源导航

华东师范大学 公共数据库服务系统

百度学术

华东师范大学教师教育学院

 

l  研究生培养规章制度(转引国家、学校、部门相关法规制度)

华东师范大学关于申请研究生国际学术会议专项基金资助的通知

教指委关于教育硕士论文的要求

专业学位研究生优秀学位论文评选办法(2016年)

华东师范大学研究生奖助方案(含国奖评审实施细则)

华东师范大学硕士专业学位论文撰写基本要求(2015)

华东师范大学硕士专业学位论文重合率检测处理办法

华东师范大学研究生申请提前答辩有关要求(2015)

UBC2018通知和评分量表

华东师范大学博士研究生培养工作规定(华师【2019】347号)

华东师范大学学术学位硕士研究生培养工作规定(华师【2019】348号)

华东师范大学研究生课程学习和成绩管理规定(华师【2019】349号)

教育学部研究生参加国际会议资助与管理办法(试行)

教育实证研究优秀成果奖奖励办法(20170627)

学术学位研究生优秀学位论文评选和奖励办法(2015)

华东师范大学研究生校长奖学金实施办法(试行)

华东师范大学硕士专业学位论文格式样张(2015)

华东师范大学关于学位论文盲审的规定20190321

教育学部关于提高研究生学位论文质量的办法(20180607修订版)old

教育学部关于提高研究生学位论文质量的办法(20190404)new

教师教育学院硕士研究生论文预答辩实施方案(附填报用WORD)new

2018年国奖评选通知和评分量表(专硕)

2019年教师教育学院评优细则

论文数据统一保管的通知(2020.03.15)

实习:地理专业教育实习管理信息平台

实习:关于实习特殊通道的说明

 

l  相关政策法规

高等师范学校学生的教师职业技能训练大纲199403

普通高等学校师范类专业认证实施办法+认证标准

高等师范院校学生的教师职业技能训练基本要求(试行稿)199209

教指委关于教育硕士论文的要求

普通高中地理课程标准(2017年版)

 

l  研究生培养方案(转引)

全日制教育硕士 培养方案

免费师范生教育硕士 培养方案

在职单证教育硕士 培养方案

上海市规范化培训教育硕士 培养方案(仅课程设置图)

教师教育学院课程与教学论学硕 培养方案2016

 

l  活动信息

研究生学位论文开题信息一览(2015- )

2015年8月14日兰州开题报告会议程

2015年11月上海(11月1日)、贵阳(11月14日)开题报告会通知

2016年8月6日开题报告会通知(理科大楼A207室)

2016年9月申请答辩教育硕士计划执行情况(通知)

2017年暑期开题报告通知2017.7.22

关于已过计划期而未能按时完成论文同学重启论文及答辩程序的通知20171216

“红树林”学术论坛暨研究生选题论证会通知20180323  PDF

2018年6月30日已过论文提交期同学延期通知

2018年7月31日研究生沙龙安排(通知)

“红树林”群值班(2018.7-12)和成员申请加入红树林QQ群的通知

团队研究成果熟悉度测试(示例)20180901

群值班研究生每周提供5条地理时事新闻的通知(20180930)

“红树林”地理教育实证研究论坛(2)通知20181222  第1  第2

“红树林”QQ值班安排通知(2019年)(20181231)

2018-2019学年第二学期专业学位论文答辩与学位申请工作的通知  附件(20190118)

关于已过计划期未启动延期或重启程序的同学重启论文及答辩程序的再通知(20190121)

2019年春季学期地理教育专业研究生学位论文预答辩通知  预答辩意见 (20190223)

2019年6月15日红树林沙龙活动安排(20190614)

2019年7月28日教师教育研究生学术论坛1号通知(20190710)

地理教师综合思维教学倾向水平提升培训(20190314苏州)通知(20190228)

 

l  学术动态

红树林成员参加2019年中国地理学大会(20191101北京) new

教育部人文社会科学研究项目“中学教师核心素养教学倾向水平测量、发展机制和提升实验研究”举行开题报告会(20190929南京)

红树林成员参加2019年中国地理学会(华东地区)学术年会(20190502)

课程活动:2019年地理教育专业教学技能大赛圆满落幕(20190425)

“红树林”研究团队在苏州启动地理教师综合思维教学行为水平提升实验项目(20190314)

红树林第2期学术论坛在苏州三中成功举行(20181222)

课程活动:教师教育学院举行规学术会议 米雪参加会议并做报告(20181219)

赖秋萍参加中国教育学会地理教学专业委员会师范生教学技能比赛(20180927)

简要动态:程志华、朱留明老师参加红树林研究生沙龙并做报告(20180925)

红树林成员参加2018年中国地理学研究生论坛和中国地理学大会(20180827)

团队研究成果集体参与《中学地理教学参考》2018年论文评比获奖(20180810)

红树林第1期学术论坛暨研究生选题论证会召开(20180324)

课程活动:2017级研究生实践教学活动纪要(20170531)

 

l  资料下载

开题报告PPT模板(20160806)

开题报告表(WORD版下载)(20170802) PDF

华东师范大学研究生开题报告表(201812月起使用)-WORD

红树林用学术报告模new

基于技术路线图的PPT示范

界面超链接形式的PPT示范   演讲微课下载

限时演讲示例1(在线课程申请) 演讲稿及统计 \ 试讲微课下载 \ 现场录音

限时演讲示例2(本科课程申请) 演讲稿  现场录音  PPT

硕士论文答辩示例(袁玲) 答辩通知  陈述稿  现场录音  答辩PPT 

华东师范大背景PPT模板  模板2  模板3(16:9)

研究计划表(重启或延期适用)

CSSCI目录(2017-2018 C  C  C)

SSCI期刊目录(2015)

红树林小论文检查表new

“红树林”文献阅读笔记(精读)

信息与文献 参考文献著录规则(GB/T 7714-2015)

文摘编写规则(GB6447-86)

学位论文研究计划(2017级为例)

CSCD目录 (2017-2018)

历年C刊教育学统计new

历年C刊人文地理学环境学统计new

CSSCI目录(2019-2020  C  C)new

重点关注的SSCI期刊

红树林学位论文终审核查表

“红树林”杂志泛读记录表2019(WORDPDF)

课程作业封面

校对符号及其用法(GB T 14706-93)

摘要的写法举例new

红树林团队研究生入学前准备性学习计划

新生学习计划(2020)(内网访问)

空间思维组学习计划(2020)(内网访问)

《学科教育研究前沿》征稿通知 20190101 《学科教育研究前沿》

 

l  索引数据库

1.中国地理教育CSSCI(含扩展版)收录论文(CSSCI-GE)

2.SSCI等英文地理教育兴趣点论文索引(SSCI-GE)

3.中国地理教育实证研究成果索引(CGEEI)

4.教育研究方法经典论文推荐阅读

5.教师教育学院内部刊物《学科教育研究前沿》

6.华东师范大学教师教育学院地理教育成果目录

 

l  借鉴与指南

刘树凤 让地理教育研究走进科学

袁孝亭 基于地理思想方法的地理课程与教学研究

 

l  社会服务成果

扬中市基于核心素养的地理课堂转型项目报告

南京市外国语学校河西分校学生环境行为测量诊断与对策建议

 

l  研究历程案例

l  研究成果

l  硕士论文信息

 

 

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