案例 暖暖的牵挂
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【故事和教育情境】 暖暖的牵挂 1996-12-31 20:51黄小名 青年文摘·上半月订阅 1996年4期 收藏 关键词：咖啡屋卖花零钱 黄小名 一个周末的晚上，我和公司写字楼的一位同事——一个广州女孩搭“的士”去“情人咖啡屋”喝咖啡。穿过几条人海车流的繁华街道，司机在我们指定的地方停了下来。付了钱，我和她拾级走上咖啡屋的大门。 “先生，请买一束花吧。”从门旁边突然闪出一个手捧鲜花面容可爱的小女孩。 同事是我一直暗恋着的姑娘，我何不趁机向她表达我的爱意?! 我摸了摸口袋，全是大张的钞票，没有零钱，我又犯难了。而同事，则悠悠地注视着我对她的表现，不颔首赞许也不婉言拒绝。 “对不起，小姑娘，我没有零钱，你还是到别的地方去吧。”我歉意地向这位大约十一二岁的操外地口音的小女孩解释着，并尴尬地对同事笑笑。 “那么你多买两束给小姐吧，先生。”小女孩脑子灵，她抓住了这线希望就紧紧不放，并且顺滕摸瓜。 “我今天晚上还没卖几束呢，回去老板肯定又要骂我了，先生，你就算帮个忙吧!”顿了顿，小女孩又满脸忧郁地对我说，然后转脸看着我的同事，切切地。小女孩显然急切希望我的同事能够帮她添一句话，以促成这笔小小交易。 “那就买4束吧。”同事终于开口对我说，我想她大概被这位小女孩给打动了。 小女孩一听同事的应允，高兴得连连弯腰鞠躬，口里边说:“谢谢小姐，谢谢先生!谢谢先生，谢谢小姐!”连我也被她的礼貌的卑微所感动!这个本应叫我们“叔叔阿姨”的小女孩，为了她手中没有卖完的鲜花，为了躲过今晚她老板的责骂，她竟像渴求活着一样渴求我们的一句允诺!广州，这样充斥着大街小巷的小小卖花女还有多少啊!我的心一阵悲凉…… 但零钱一直困扰着我们的交易。我掏出一张百元大钞给小女孩，小女孩明亮的眼睛又变得灰暗了。她嗫嚅地说:“先生，我找不开你的票子，你再看看还有没有小一点的钱?” “没有，真的没有。”我说。 买卖的气氛便突然地僵滞了下来。 隔了会儿，小女孩忽然对我说:“我帮你到对面店里买包烟换成零钱，怎么样，先生?”我知道，小女孩现在非常担心我会说“不买了”的话，眼光里是一片乞求。 我征求地看看同事，同事不置可否地笑笑，我便把钱给了她——尽管我根本就不吸烟。小女孩把余下的几束花交给我同事看着后，扬扬手，调皮地一笑，穿过红绿灯，在我们的眼光里走进了街道对面的一家连锁店里。 时间一分钟一分钟地过去，我们仍没有看见小女孩从店里走出来。同事说:“我们上当了!”我也忽而惊醒过来!我提出去追，同事拉住了我，她说:“你现在想追也追不上了。”我便只好忍气吞声地作罢。最后，我和同事只有捧着小女孩扔下的几束鲜花，懒懒地走进了咖啡屋的大门。 出得咖啡屋，已近午夜时分了，大街上人海车流明显得变得稀少了。刚出门，就被一个熟悉的童音叫住:“先生，先生!”我和同事几乎同时转过头—— 是那个卖花的小女孩!她手里捏着一叠要找我的零钱，眼睛惺忪，一脸欲睡的困倦。见了我们，从靠墙蹲着的地上忽地站起来并快步走近我们，我们顿时感到无地自容的惭愧! “我本想进来找你们，可守门的不让进，只好在这儿等你们出来了。”见了我们，小女孩如释重负高兴地说，一副农村孩子朴素装束的她，掩饰不住一份可人的纯。 “哦……哦……”我却不知道该对这位在门前等了我4个多小时的小女孩说些什么，也没有伸手去接她的钱。 “不用找了，小姑娘!留给你自己用吧。”我说，同事也把那捧花递还给她，甚至包括我花钱买的这几束。 小女孩执拗着不答应，口里说:“来广州前我妈就对我说过，做人该要的要，不该要的就不能要。我不能要你的钱，先生!” 钱，她坚持不收，我只好将我买的几束花送给她。小女孩终于收下了，眼睛里却噙满了泪水。 小女孩告诉我，她家在湖南衡阳乡下，正读四年级，一天有个同村人给她妈交了1000元钱后，她就被那人带到广州来帮人卖花了，而且每天要卖到一定的数字，否则，老板就不给钱甚至不供饭吃，有时还要遭老板的打骂……她说，她很想回去再读书，不想在广州卖花了；她说，她很想念她的妈妈和生病的奶奶……小女孩一边说，一边却倔强地不让满眼的泪水流出来……。 而今，我离开广州快一年了。可那个卖花的小女孩，却常常是我心中一份暖暖的牵挂。 卖花的小女孩，你现在还好吗? (阎利摘自《青年月刊》1995年第10期) |
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【问题】 1. 这是一个品德教育的素材，可以用其对班级学生（不光是中小学生，同样也可以对大学生）进行品德教育。 影响人的品德形成的因素有哪些？
影响人品德形成的因素 这个案例让你理解了哪些可用于加强品德教育的影响因素？ 你可否从这些因素出发，举出加强某些品德教育的教育案例。 2. 系统梳理品德（道德）发展理论。 https://zhidao.baidu.com/question/314028803209979964.html |
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附：品德与道德 品德是道德品质的简称，是社会道德在个人身上的体现，是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向。 道德作为一种特殊的社会意识形式，归根到底是由经济基础决定的，是社会经济关系的反映。 品德与道德的联系 (1)个体品德的内容来源于社会道德，是社会道德在个人身上的具体体现。 (2)个体品德的形成依赖于社会道德，社会道德與论和风气影响着个人品德的形成。 (3)道德和品德的直接根源不同，但它们的最终根源是相同的，它们都要受到社会发展规律的制约。其中品德的直接根源是社会道德，道德的直接根源是社会规律。 |