求职面试经验谈
1.一定要自信！
在面试之前梳理好自己的优势，回答面试官问题时见缝插针的告诉他，即使他没问，但你可以自己找机会讲出来。
实例：由于本科不是师范生，我在面试前对于高中地理的学习内容非常不熟悉，只有一个半月的实习经历，所以在求职的笔试中我记得只考了66分，当时我的一个有力竞争对手是考了76。回忆胜利的原因，应该最首要的就是凸出优势，因为我求职的学校还可以，他们更看重教学上的一些新理念新思想，我抓住这一点结合我研究生时学的内容和做的一些研究对症下药，让他们看到我的强项，忽视弱项。他们问到我笔试成绩比较低的原因，我也正面应对，只是时间问题，我一定会在有限的时间内熟悉高中内容。
2.有亲和力！
他们找的是未来将要共事三十年的同事，而不是将要带领自己的领导。
实例：面试要有亲和力，表示你来了以后不仅会为单位做贡献，也会和同事和平共处，互帮互助，携手并进。我单位人事后来和我说招我的一个重要原因就是我看起来有亲和力，可以和同事之间互帮互助。尤其是前期面试过组内老师关卡的时候，这一点尤为重要。还有：其他工作不知道，面试老师不要穿正装（很刻板的西服），服装适当正式就行，不用非得穿套装，显得有些奇怪。
3.专业能力：上课
实例：除以上两个注意点，最重要的肯定是面试的那一堂课。①因为大多学校不会告诉进班上课的内容，所以根据面试时间适当推测教学进度（可以打听打听，一般学校进度都差不多），提前准备几节内容。②上课内容既要展现功底，又要适当新颖。内容切合高中教材不出错，同时适当渗透新的教学方法和理念即可。
1.深思熟虑，明确目标
是去绝对的一线城市，还是回到家乡的二三线城市，各有优劣。结合自己的性格、职业理想、家庭等因素，和家人充分商量，衡量好利弊，最好选择一个让自己几年后不后悔的目标。我当时脑子很热，以为自己百分百想清楚了回到另一方（男朋友）家所在的二线城市。他要比我晚毕业一年，当时有读博或去更好的中学的机会，我工作一年后，他为了离我学校近一些，第一场面试就答应了一所离我最近的学校，但它不是该城市最好的学校。很快，我们发现这样的选择很大程度上束缚了彼此，我发现我的内心深处看重的其实是学校及所在城市能否提供更好的教育、医疗等条件。尽管那样可能会离家乡远些，购房压力大些。而我们现在要改变现状要付出更多的努力，还有更多的现实约束。所以求职前还是仔细商量和分析自己和家人往后几十年余生最想要的是什么，不要因为保守、求稳、不自信而不去向自己的理想冲击。
2.表达自如，自信从容
求职千万条，自信第一条。应聘需要有一份好看的简历、比较强的做该学科高中试题能力、比较精彩的讲课、说课能力等，以上更多是你几年大学努力成果的积累。但在求职期间，大家这些基本能力都相当的情况下，能拉开差距的其实是你通过自信从容的表达，学会精妙地包装和推销自己。其实面试得失心不要太强，放平心态，相信自己已经做好了充足准备，就做自己，自信从容的表达能力在短时的面试中最重要！如果这方面不够强的话，还是在面试前多模拟，多练习，有很大作用。
1、笔试：求职的时候一般都有笔试，通常是一张高考模拟卷，所以高中地理的基础知识一定要熟悉，可以买一本53做一做，熟悉一下知识点。
2、面试：
（1）着装：着装打扮是给面试老师的第一印象，整洁大方就行，女孩子可以画淡妆。不用特意穿正装（正装太严肃了）。
（2）关注面试过程中的礼仪礼节，开头问好，结尾道谢，语言方面规范得体，不要过度展现锋芒，以免产生一种咄咄逼人的感觉
（3）微课/上课/说课：
①内容上层次清晰、准确，不要有科学性错误，也不需要做过多延伸，把最重要的内容有层次、有条理的讲出来就可以。
②设置合理的教学情境，最好能够利用真实情境进行教学，体现学生的主体地位，不要满堂灌（这个东西老师平时应该也和师弟师妹讲很多，就不班门弄斧了嘿嘿嘿）。
③讲课的状态和气场很重要，一定要自信！口头语言和肢体语言要合理，不要有过多口头禅或过多动作。语速不要过快，语音语调最好能抑扬顿挫，不要一直平铺直叙。
④有的学校是微课，有的学校是说课，有的学校是上一整节课，所以各种形式最好都能够熟悉一下。
（4）非专业性问题的面试：问一些人际关系或日常生活中危机事件处理等问题时，就事论事，不要有表演的感觉，实事求是的回答就可以。
例如问题是“你是一个活动的组织者，在活动快要开始的时候，你的组员和你说，把活动材料弄丢了，你怎么办？”首先就是要注意维持人际关系；其次要用合适的方式解决现有的问题；然后过错归因时，不要把过错全部算到别人身上，从整体角度考虑；最后注意一下以后如何避免这样的问题发生。
其他：
考官问完问题后，不用马上回答，可以稍微停一下，梳理自己的答题思路，使自己的语言精简有逻辑。如果碰到实在不会的问题，就能说多少是多少，或者把话题转移到自己能够回答的范围内，不要被考官牵着鼻子走，把自己的优势尽可能的都说出来
1.明确目标，多手准备
一开始给自己确定的目标是珠三角地区，所以提前了解了深圳，广州，珠海，东莞，佛山这几个地方的招聘形式，并且都做好了面试和笔试的准备，包括结构化面试，笔试，试讲等等。
每年10月中旬，开始秋招，因为深圳招聘早，所以一开始基本跑的都是深圳的招聘，地理是小科目，一般一个学校只要1个，因为学历和性别没有优势，经常是连面试都进不了。接着11月中旬，就转战珠海和东莞教育局组织的市直属学校招聘，同一天拿到了两个地方的offer。所以可以看到，招聘会受到很多客观条件影响，有时候太过于执着某个地区或某个学校不利于应对风险，所以多地的招聘形式可以多了解，给自己留后路。
2.扎实训练，厚积薄发
受到疫情的影响，春招推迟了，最后招聘以线上形式开展。3月在家时，就有一些学校出了招聘公告，在教育局正式启动前，逐步开展私下的面试，这个阶段，我都有关注各类招聘信息，并且继续准备面试内容。毕业论文初稿完成后，我在家的时候，时间基本分为两大块，上午练习结构化面试，下午修改论文初稿，晚上看进度再安排别的学习，每周完成3个教材课题的设计与试讲，并且录制视频和同伴一起交流反思。
正是由于这一阶段的认真准备，在深圳龙华区教育局面试的第一轮基础面试，第二轮片段试讲，第三轮结构化面试中我都表现突出，排名第一，获得唯一的一个高中地理教师岗位的录用。
3.摆平心态，勇敢报考
秋招时，是面临着没有工作着落的焦虑，所以有时候会病急乱投医，胡乱报考学校，例如很羞耻的是我之前甚至报名了深圳小学科学的岗位，填报了资料，也去参加小面试了，但是最终因为不想去也没正式报名。这个过程其实挺消耗时间和精力的，如果确实没办法接受的选择，最好就不要太折腾自己。
同时，也不能过于执着地觉得非深圳不去，非名校不去，这样也会加剧自己的焦虑，当某个选择暂时没办法实现时，可以换个路径，例如，我离开深圳，转战珠海和东莞，我就立刻收获到不错的offer了。
而春招，我的心态就不一样了，我面临的挑战是能不能去一个更好的发展平台。当时龙华区教育局的春招有一个重点高中和一个普通高中的地理教师岗位，还有若干个初中地理教师的岗位，但不管是报考哪个学校，每个学校都仅有一个地理教师的岗位，当时我陷入了纠结当中，是为了去深圳，选择初中呢？还是为了更大机会被录用，选择一个普通高中呢？还是为了一个更好的发展平台，选择最好的学校，选择重点高中呢？纠结了很久，我最终选择了报考龙华区最好的高中，我想，反正我已经有了比较满意的选择了，可以去珠海市直属的高中，那么，我这段时间努力那么久，最终如果因为自己害怕不能被录取而只报考一个一般般的学校，我想就算我被录取，也可能会有很多遗憾吧。最后，我希望自己能够勇敢冲刺，也让自己不遗憾不后悔，我选择了报考**高级中学。
当然，能够做出这个决定，是因为我已经有了自己比较满意的选择，所以敢于挑战，但是如果我秋招毫无收获，我肯定不敢这么选择。
4.总结与肺腑之言
我的招聘之路并不顺利，但是结果是好的，可以说我是幸运的人儿，但我觉得我的幸运是因为机会来临时，我真的充分做好了准备。
回顾这一段招聘之旅，我感慨万千，就像千千万万的我们的人生轨迹那般，变幻莫测。社会的评估不是单纯地像学生时代那样，不是你的成绩越高，一定就录取你，不是你的学历越高，就一定录取你。招聘有时候也很看缘分，你的气场，你的性格，你的特长，如果刚好学校看对眼了，那么你就是最好的选择。
所以，大家要摆平心态，相信念念不忘，必有回响！每个人都会有最适合自己的选择的！加油噢！
回顾过去的求职经历，我想和你们分享一下我的求职经验和反思。
首先是一件小事要和大家分享一下。那就是在去面试**中学的过程中，有一位大姐姐在路上好心提醒我要把头发扎起来。我当时明显一愣，心想这位大姐姐提醒的好及时，所幸在接下来的面试过程中一切顺利，所以特别感谢这位大姐姐。同时我想告诉大家在面试前一定要关注到自己的仪容仪表，得体大方的仪容仪表是面试过程中的加分项。
其次和大家分享一下关于我在求职失败过程中所获取的经验。在去面试****中学的过程中，关于自己的自我介绍并没有准备好，以至于连第一关都没有过。所以在这里我想告诉大家，当有的学校要求要准备一个自我介绍的时候，大家一定要好好准备。而关于自我介绍呢，我当时询问了一两个通过第一关（自我介绍）的同学，觉得自我介绍可以从以下几点来入手。第一点就是关于“我是谁”，要简明扼要，比如我是某某学校某某专业的谁，第二点就是关于“我做过什么”的介绍。由于我们的简历上都有写自己所获得的荣誉和奖项等内容，所以在介绍自己做过什么的时候可以挑重要的、能凸显自己能力的事情进行介绍，不用全部且重复介绍。第三点就是“我想做什么”。这一点是要介绍自己未来想做什么，基于自己的能力你又能为求职学校做出什么贡献。最好事先查一下所求职学校提倡的理念和校训等内容，知已知彼。
在试讲的过程中要有好的教学设计、在答辩的过程中要有随机应变的能力，才促使自己应聘成功。我试讲的“地球自转”这一课的教学设计好在设计了一系列的问题链。比如:在导入环节，用了傅科摆实验的视频从而设计了第一个问题——视频中能让我们了解到的证明地球自转的证据是什么？——傅科摆的摆动轨迹发生了变化，如果地球不自转，傅科摆摆动轨迹不会发生变化。接下来紧跟着讲了傅科摆的摆动轨迹变化与地球自转之间的关系——傅科摆摆动轨迹自东向西运动，地球自转与其相对运动，是自西向东运动。然后请同学上台来演示了地球自转的方向从而让学生观察并总结地球自转方向的规律。利用傅科摆这一个视频不仅仅讲解了地球自转方向，还可以用来讲解地球自转的周期（人们通过实验得知傅科摆转动1小时大约转动15度，经过推理可以得知地球自转一周大约为24小时）。接下来就设计了第二个问题地球自转的真正周期真的如我们推理的是24小时吗？从而讲解了太阳日和恒星日的不同。通过了解太阳日和恒星日的不同，我们可以知道地球自转1度大约花费4分钟，而当我们知道地球自转1度所花费的时间时就可以测量地球上任何地点的时间，从而进入地球自转的地理意义学习。以上就是大约15分钟左右的一个教学设计。
最后祝愿各位学弟学妹们心想事成，得偿所愿！
1.明确目标。想要在哪个城市工作，一定要提前想清楚，每个地方面试考查的内容和形式不同，有的注重讲课，有的注重综合能力如无领导小组面试，有针对性的训练才能更好的把握每一次机会，不要老想着这里试一试那里试一试。
2.自信大方真诚。在专业能力相当的基础上，这几个词语我认为是面试的时候比较关键的，首先自信大方，这是做老师很重要的一点，其实就是所谓的“台风”，有亲和力的人会受欢迎，其次如果遇到不会的问题就坦然的承认并表示可以通过学习来弥补，真诚很重要。
3.如果遇到意外，不要慌张。 例如毁约，例如换工作地，例如已经到了这一季求职的末期还没有找到心仪的工作，这时候首先需要冷静，然后尽可能多的搜集信息，从中挑选符合自己意愿的，认真准备，把握机会。
一份工作不会决定你的人生，工作后的每一天才是你展现自己的时候，只要坚持努力，一定会走的更远更好。希望学弟学妹求职顺利，找到满意的工作。
一、你的需求是什么？
我觉得这点非常非常重要，你后期找工作是否稳得住心态，工作后是否后悔满意，都和这点密切相关。你想去什么层次的学校？想要收入高？还是更注重学校的发展平台？想要离家近？还是想要在北京上海深圳？我觉得这些是找工作前最应该想清楚的。就像是综合思维，各个要素对结果都会产生影响，但一定有最重要的因素。一定要有取舍，肯定想离家近，又是名校，收入又高，个人发展空间又大，又有编制。但是现实不可能都满足，可以列出自己最在意的是什么，你的选择就简单了。
自己案例：我前期找工作很纠结，但自从有人给我说了这个方法之后我的选择就变的简单了。①我想要离家近，可以照顾家人。②因为饮食文化原因，我不考虑北京上海深圳，我想回成都或者重庆。③我想进名校，这关系到自己未来的发展平台，同时一个好的学校，会有更好的师傅、更高素质和能力的同事、更高素质和水平的学生、孩子未来的升学一并解决。缺点：①但是好学校意味着较大的工作压力，②同时重庆的各大名校都有很多分校，去好学校基本上会被分到分校且初中。③重庆基本上名校没编制，中等及以下学校基本上都有编制。
二、找工作
可提前打探好消息，包括学校的情况，是否有招新人的可能性，如果招人更可能去哪个校区？找工作的流程等，不同地方会有区别。重庆一般是这样的流程：筛简历——面试——试讲（抽到题目后，准备20-30分钟，试讲5-10分钟）——校长面试。部分学校还会安排进班面试。
简历：要凸显自己的优势，虽要全面，但不是面面俱到，面面俱到就是“面面不到”。
面试：自然得体大方，穿着虽正式，但不是正装，服装一定要自己舒服，女孩子可以把头发扎起来。
试讲：所有教材内容在找工作前都过一遍，但是要注意：试讲只有5—10分钟，所以准备的内容一定要切割分为5—10分钟。而不是一整节课，自己在这方面吃了很大的亏，导致平时准备内容无效。其实试讲并不一定是看你的设计能力，面试官更看重你是否具备一名老师的基本素养，比如自信、知识点无错误，板书工整、表达流畅清晰、语音语调语速、虽要有气势，但要有亲和力。如果这些方面过关，短短5分钟的试讲，你的设计又新颖当然就更棒了！
三、求职过程
前期可以多面试一点学校，积累经验，也提升熟悉度。但毕竟会耗费一定的时间和精力。后期在了解招聘流程后，就要根据自己的目标，只投自己想去的学校。
自身案例：在9月份的时候拿到了重庆大概排名第五的学校的offer。10月拿到了目前工作学校的offer，在重庆应该排名一二。但校区、初高中都无法确定。研二下学期签约学校安排地理有3个人到本部实习，通过汇报课等考核，我最终留在了本部高中，上次本部进地理新人还是在4年前。过程不太容易，所以才会让人更加珍惜。其实10月后还去试了一个有编制、在重庆工资算很高的公立学校（应该比现在学校一年多六万），但是学校的层次只能算中等，也拿到了offer，但是我最终还是选择了现在学校，我还是更看重自身发展。
四、不成熟的建议
其实工作时间不长，经验也并不丰富。但是给师弟师妹们说点心里话，年轻时自身成长比金钱更重要（但是不是说工资不重要哈）。如果可以的话还是建议去更高层次的学校，学校的平台是不同的，而且更能实现自己的价值，当然这也因人而议。
自身案例：我目前觉得组上老师关系很好，也很照顾年轻人，很少杂事。学生家长素质都很高，不用太费心管理学生，可以把更多心思用在教学和研究上。可以听到老教师的课，而且学生也会促进你不断学习进步，自身成长很快。比如参加重庆市的比赛，如果是区级的学校一般只有一个名额，则要在区级先进行筛选，竞争会很激烈。但如果是一个地区最顶尖的学校，是直接派老师参加重庆市的决赛，机会特别多，而且组上的整体实力也更强，这种比赛课都是一个教研组整体打造。好的学校可能会更重视老师的科研，也更提倡新的教学思路，研究生所学也能得到发挥。但是这只是我的个人建议，也不一定对。每个人的要求不同，还是建议大家结合自己需求来选择和决定。
总体而言，找工作是实力、运气、身体、心理的综合考验，希望师弟师妹都找到自己满意的工作，祝大家一切顺利。
1.明确自己的定位/目标
由于我是跨专业来读学科地理的，所以在上海求职的难度可能比其它地区小，就没有考虑在其它地区找工作，所以我只关注了发布上海教师招聘的微信公众号，从9月开始会陆续有学校开始发布招聘信息，不断关注，凡是有机会的就去投简历，先试，积累经验，但也放平心态，不要着急，到11中下旬和12月中上旬的时候才是高峰期，而且届时会有华师大专场和长三角的大型招聘，华师大专场一定好好整理所有岗位，不要错过任何一个机会，我最后签的单位就是在师大专场的时候，我投出手里最后一份简历的学校。
2.简历
简洁明了，突出优势和个人专属特点，针对不同学校适当修改简历内容，比如我在给上海戏剧学院附属高中投的时候，说自己有音乐特长，但该校走的是表演路线，这就有些些不对口了，而我到音乐学院附属的学校面试的时候表明自己会乐器，校长是很惊喜和欢迎的。
3.笔试、面试
一定要熟悉上海的教材，我以前读高中用的是湘教版，不学文化圈，对这个知识点就不是特别熟悉，但笔试就正好考到了，我就没拿到这一题的分。
上海很多学校是进班试讲，所以实习的时候就要抓住上台的机会，多站几次讲台就不会紧张了。面试还要注意板书，一般硕士去初中没有什么问题，但我唯一一个失败的初中与我忘记板书有一定关系，全程下来黑板上只有和课堂内容关系不大的3个字，初中的板书比高中更重要。在保证基本的教学环节、教学内容稳的前提下，再去追求课程设计等的新理念、新颖性。
4.反思
我的情况比较特殊，一开始觉得自己可能只能去初中，但内心其实还是更想去高中，所以在连续拿到2个初中offer之后，对自己稍有信心，这时候已经不考虑初中了，全力冲高中。比较冒险的是：只是接到一个高中的笔试通知后，我把前面的初中全部直接拒掉了，对我来说，在道德感的压力上释放了（没有拖着人家初中），但这样做其实也有点危险。
教育讲究因材施教，找工作也是一样，明确自己的长处、自己想要的是什么，分析想去的单位能提供你什么、更需要什么样的老师，具体地、有针对性地去处理整个求职过程、去展示自己。
就业城市定位：我觉得求职需要先定好想去一个或几个城市，城市不宜过多，以一个或两个为好，当然找工作过程中可能会有其他机遇，试试也无妨！打听城市招聘的要求，像深圳的名校，基本上要求本硕985，很有可能简历不过，不过也有偶尔通过简历的案例。然后打听好那个城市的主要招聘的时间段，比如厦门重庆成都基本上就是秋招；还需要了解那个城市可以报考的学校个数，像大连和珠海好像就只能报考一个学校；然后就了解当地城市比较好的学校是哪几所，打听考试风格、待遇、是否有编制等等，记得多问，综合各方面的消息。最后要注意打听或者问清楚，跟你签的学校是本部还是集团校，很多学校会以本部的名义招聘最后分配到集团校。
关注招聘信息：首先要关注本校（华东师范大学）就业服务网上的招聘信息，最好开通微信提醒，网页版的信息容易漏掉；然后可以关注就业城市师范大学的就业公众号；也可以关注当地高中名校的公众号，发布的招聘信息会更快。最后就关注各城市的教师招聘的公众号。如下：
综合：北大就业，北师大英才，教师招聘订阅信息号
上海：上海师资，ECNU学生就业
深圳：深圳教师招聘，北上广深教师招聘，深圳教师招聘大唐明升服务
湖南：新百易教育，湘微教育，湖南教师招聘，园丁工厂
应聘准备：
提前做好简历、各种证书、学位证毕业证、教师资格证等可以扫描储存到电脑和网盘，以备不时之需。可以做一个详细版履历本，到时候直接打印就行，证明材料也贴在里面。
刷刷高考题，平时有时间就备课，有些地区试讲是不给教材的，所以也需要熟悉教材，可以在B站看看安迎老师的课，思想还是比较超前的，然后在一师一优课或者空中课堂看看别人怎么上课的。关注地理公众号与时事新闻，积累教学素材。
面试经验：提前打听那边学校的教学特色，教学环节一定要全面，学生活动要有而且明显，有些可能是试讲忽视了学生活动。然后结合研究生所学的教学法，突出教学设计的特色，比如对核心素养理解的深入等等。
南京高中提前批应招（笔试失败）
笔试是南京，或者说大部分江苏区域教师招聘的入门槛。（准备时，主要以刷题为主，恩波28套江苏模拟卷，江苏高考卷15套，全国卷38套，山东新高考卷45套和江苏版53卷是必做的，主要刷选择题，有时间可以看看大题，有时间可以再做一做江苏模考卷和名校模考卷）
我笔试失败的原因：
考前：我自认为对江苏地理考试十分得心应手，再加上当时我选定的学校招3人，意味前9名可以进面试，该学校总共也就20多人报名，我想着怎么考都能进前9吧。没有很重视笔试，而且我想着反正后面还有社招，也不急。我上面所说的那些题，我基本也没有怎么刷，就很悠哉。
考中：大体看了一眼题目题型，感觉难度较大，就想着主观题大家写的都大差不差，估计拉不开分，前面选择题难，如果把握住了就可以拉分进入面试。但是高估了自己，选择题花了时间和精力，其实也不一定能拿高分，毕竟难度还是蛮大的。反而是没有重视分值分布和时间分配，花了过多时间，导致后面占大分值的主观题没有时间思考和写，最后大题每题就随便写了两三行字。
总结起来，最大的原因就是，自己的自大心理，认为压力不大，所以没有勤于准备，而且一考必上的决心也不够强烈，总认为有退路，还有选择，其实有时候选择多了也不好，会迷失自我，认为自己好像什么都可以，但其实什么都抓不住。
经历这一失败后，我正视了自己，在1月的提前批招聘中，我有稍微好一点去准备笔试（最少上面那些题我刷了），考试前先看了分值分布，大题也有认真去写，时刻把握做题节奏，留足时间。
总之，我认为在我的求职过程中我所认为比较重要的就是，端正心态，确定目标，做好准备。在面临求职时，身边有同学由于几次投简历后落水无声而失落焦虑，有的看到竞争者是复旦上交的学历时而踟躇局促，我觉得我们没必要去因为既定的事感到自卑，需要的是摆正心态，接受人上有人的事实，但也要有自信，要知道经历了多年师范教育的我们也挺优秀的。只要确定好自己的目标，点对点打击，脚踏实地的准备，必然都能向招聘方好好地展现自己。