“红树林”高层次研究成果
（SSCI、CSSCI、CSSCI辑刊、CSSCI扩展版、CSCD）
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年 |
成果 |
类型 |
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2023 |
1. 卢晓旭.地理教育研究科学化的测量需求和路径生成[J]. 课程·教材·教法,2023,43(6):125-132.(刊发) |
CSSCI |
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2.
Yuyu Sun, Xiaoxu
Lu*, Jian Cui*, Ke Du & Shumin Xie. Effects of Vicarious Experiences
of Nature, Environmental Beliefs, and Attitudes on Adolescents’ Environmental
Behavior(替代性环境经历、环境信念和环境态度对青少年环境行为的影响)[J]. Environmental Education Research,2023(?):-. (刊发)(DOI) |
SSCI |
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»2022 |
3.
卢晓旭,陈昌文,陆静,尚正永.地理问题式教学设计水平评价指标体系构建与例评检验[J]. 课程·教材·教法,2022,42(2):102-109.(投稿)(刊发) |
CSSCI |
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4. 卢晓旭,罗茜,陆玉麒,朱征,米雪,范亚俐. 地理综合思维的认知结构及其检验: 基于高中生样本的研究[J]. 地理科学进展, 2022, 41(2): 277-288. (刊发) |
CSSCI CSCD |
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5.
Shumin Xie, Siying Zeng, Lu Liu, Huimin Wei , Yanhua Xu*, Xiaoxu Lu*. Predicting Geospatial
Thinking Ability for Secondary School Students Based on the Decision Tree
Algorithm in Mainland China[J]. Education and Science（基于决策树算法的中国大陆中学生地理空间思维能力预测）[J].
2022,Vol.47(No.210):121-137.(刊发English)
(刊发Turkish)
(DOI-English)
(DOI-Turkish) |
SSCI |
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6. Huimin Wei, Lu Liu, Siying Zeng, Shumin Xie, Yanhua Xu*, Xiaoxu Lu*. The Mediating Effect of Academic Achievement in
Geography on the Relationship between Family Capital and Geospatial Thinking（地理学业成就对家庭资本与地理空间思维关系的中介作用）[J]. Journal of Geography, 2022. (刊发)（DOI） |
SSCI |
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»2021 |
7.
Shumin Xie, Xiaodong Zheng, Yuyu Sun, Jingyi Wan, Xiaoxu
Lu*. The Factors and Mechanisms
That Influence Geospatial Thinking: A Structural Equation Modeling Approach（影响地理空间思维的因素和机制：一种结构方程建模方法）[J]. Journal of
Geography, 2021.(刊发)(DOI) |
SSCI |
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»2020 |
8. Yuyu Sun, Xiaoxu Lu*, Yan Wang. Using Eye
Tracking to Explore Differences between High and Low Map-Based Spatial
Ability（学生地理空间维度转换解决策略的眼动追踪研究）[J]. Journal of Geography, 2020(6): 215–225. (刊发)(DOI) |
SSCI |
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9.
安宁,曾敏.中学地理教材对内地与港澳身份认同的影响[J].当代港澳研究,2019(2):41-65.(刊发) |
CSSCI辑 |
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»2019 |
10. 仵芳,卢晓旭*,周枭潇,彭双双.樱桃河边沿菜地蔬菜食用健康安全风险分析[J].南京师大学报(自然科学版),2019,42(02):122-128. (刊发) |
CSCD |
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11.
袁玲,卢晓旭*,吴成领,刘勇,孙裕钰.AR技术对中学生学习目标达成度的影响——以等高线地形图教学为例[J].现代教育技术,2019,29(11):53-59. (刊发) |
CSSCI |
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12. 曾敏,林铭亮,王敏.跨境流动背景下的女性空间实践与城市品牌构建研究:“红头巾”案例[J].人文地理,2019,34(03):61-67. (刊发) |
CSSCI |
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»2018 |
13.
卢晓旭,陈昌文,陆静,贺子怡.地理课堂教学目标设计水平评价指标体系的构建[J].课程.教材.教法,2018,38(01):103-108. (投稿)(刊发)(转载) |
CSSCI |
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14.
孙裕钰,黄雯倩,陈昌文,赖秋萍,尚正永,卢晓旭*.中学生环境行为影响因素的规律性探讨[J].基础教育,2018,15(03):20-26+41. (投稿)(刊发) |
CSSCI扩 |
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»2017 |
15.
卢晓旭,陈昌文,周世科,孙灵璐.核心素养体系结构验证与课程承载分析[J].教育发展研究,2017,37(24):64-71. (投稿)(刊发)(转载) |
CSSCI |
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16. 万静宜,卢晓旭*,陆玉麒,杜凤珍,王军,居贝妮.中学生地理空间思维能力提高的影响因素——基于甘肃省白银市第一中学高一学生的实证研究[J].地理科学进展,2017,36(07):853-863.
(刊发) |
CSCD |
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17.
潘艳,卢晓旭*,高露,李萍.高中生环境行为的影响因素及作用机制——基于南京市汇文女子中学样本的实证[J].教育研究与实验,2017(04):70-73. (投稿)(刊发) |
CSSCI |
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18.
尚正永,卢晓旭*,张小林,吴启焰.城市空间形态演变的土地市场机制研究——以江苏省淮安市为例[J].城市规划,2017,41(12):58-64+89. (刊发) |
CSSCI |
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»2016 |
19.
卢晓旭,陆玉麒,仵芳,李亚,袁宗金.教育均衡视域下我国基础教育教研水平区域差异分析——以中学地理教研水平区域差异为例[J].教育发展研究,2016,36(12):14-21.(投稿)(刊发)(转载) |
CSSCI |
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20. 侯兵,周晓倩,卢晓旭*,陶然,张爱平.城市文化旅游竞争力评价体系的构建与实证分析——以长三角地区城市群为例[J].世界地理研究,2016,25(06):166-176. (刊发) |
CSSCI扩 |
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»2016年前待整理 |
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