“红树林”研究生硕士论文信息(地理科学学院+教师教育学院)
序号 |
入学序号 |
姓名 |
主题 |
开题报告 |
技术路线图 |
学位论文 |
评语 |
答辩PPT |
初稿提交 |
答辩日期 |
01 |
G09 |
罗棋仁 |
元认知能力对高中生地理综合题解题水平的影响 |
2016.6 |
2016.11.26 |
|||||
02 |
G19 |
陈世伍 |
高中生环境观念及其影响因素研究 |
2016.12 |
2017.5.19 |
|||||
03 |
G28 |
杨洋 |
高中生区域认知素养评价指标体系构建与应用研究 |
/ |
2016.12 |
2017.5.20 |
||||
04 |
G29 |
张子江 |
高中生地理成绩影响因素研究 |
2016.12 |
2017.5.20 |
|||||
05 |
G26 |
朱胜捷 |
地理教学中行为体验教学的有效性研究 |
/ |
2017.12 |
2018.5.19 |
||||
06 |
G01 |
索朗央吉 |
基于智力水平的学生地理学习潜能评估和地理教育干预 |
2017.12 |
2018.5.19 |
|||||
07 |
G06 |
李晓丹 |
初中生地理读图能力测量工具的开发与实践运用 |
/ |
2018.6 |
2018.11.11 |
||||
08 |
G23 |
魏鹏 |
地理研究性学习提高中学生地理实践力的实验研究 |
2018.6 |
2018.11.11 |
|||||
09 |
G21 |
丁雅楠 |
问题式导入对教学目标达成的影响 |
/ |
2018.6 |
2018.11.11 |
||||
10 |
G27 |
祝小红 |
中学生地理实践能力评价及其教学策略研究 |
/ |
2018.6 |
2018.11.11 |
||||
11 |
G05 |
曹烨 |
地理教师教育素养测量量表的开发 |
/ |
2018.6 |
2018.11.11 |
||||
12 |
G33 |
朱征 |
中学生地理综合思维能力发展机制及实验验证 |
2018.6 |
2018.11.11 |
|||||
13 |
G18 |
朱菊萍 |
基于认知规律的中学生地理空间能力发展策略研 |
2018.12 |
2019.5.05 |
|||||
14 |
G34 |
高爱民 |
高中生地理空间思维能力培养对策研究 |
2019.6 |
2019.11.20 |
|||||
15 |
G39 |
冉娇 |
高中生地理综合思维能力提高策略研究 |
2019.6 |
2019.11.20 |
|||||
16 |
G31 |
马晓琳 |
中学生地理综合思维能力提升机制与实验研究 |
2019.6 |
2019.11.20 |
|||||
17 |
G32 |
范亚俐 |
地理综合思维知识基础和元认知对高中生地理综合思维素养的影响 |
2019.6 |
2019.11.20 |
|||||
18 |
G40 |
万静宜 |
区域地理教学中提高学生地理空间思维能力的实验研究 |
/ |
2019.6 |
2019.11.20 |
||||
19 |
G41 |
杜凤珍 |
思维导图对高中生地理综合思维的影响研究 |
/ |
2019.6 |
2019.11.20 |
||||
20 |
G42 |
居贝妮 |
问题式教学对教学目标达成度的影响 |
/ |
2019.6 |
2019.11.20 |
||||
21 |
G37 |
刘梦蕊 |
高中生地理空间思维能力提高的路径研究 |
2019.12 |
2020.5.20 |
|||||
22 |
G30 |
李飞 |
高中生地理基本技能体系的构建与检验 |
/ |
2019.12 |
2020.5.20 |
||||
23 |
G07 |
林乔 |
初中生地理空间思维调查研究 |
/ |
2019.12 |
2020.5.20 |
||||
24 |
G20 |
巴桑扎西 |
空间思维 |
20160806 |
/ |
论文 |
评语 |
PPT |
2020.12 |
计划2021.4 |
序号 |
入学序号 |
姓名 |
主题 |
开题日期 |
技术路线图 |
学位论文 |
评语 |
答辩PPT |
初稿提交 |
答辩日期 |
25 |
T01 |
高露 |
高中生地理空间感知自评量表的研制 |
2017.12.31 |
2018.5.16 |
|||||
26 |
T02 |
黄雯倩 |
高中生人地协调观素养自陈量表开发与实践应用 |
/ |
2018.12.31 |
2019.4.27 |
||||
27 |
T03 |
赖秋萍 |
高中生区域认知素养自陈量表开发与实践应用 |
/ |
2018.12.31 |
2019.4.27 |
||||
28 |
T04 |
孙裕钰 |
基于眼动追踪的地理空间定位能力评价模型构建与应用研究 |
/ |
2018.12.31 |
2019.4.27 |
||||
29 |
T05 |
米雪 |
教师教学倾向对中学生地理综合思维素养提高的实验研究 |
/ |
2019.12.31 |
2020.5.10 |
||||
30 |
T06 |
桂花莹 |
面向地理实践力的初中生研学旅行设计 |
/ |
2019.12.31 |
2020.5.10 |
||||
31 |
T08 |
曾利 |
高中生地理问题解决能力评价量表的开发 |
/ |
2019.12.31 |
2020.5.10 |
||||
32 |
T11 |
曾敏 |
地理空间维度转换的认知过程及能力测量研究 |
/ |
2019.12.31 |
2020.5.10 |
||||
33 |
T12 |
袁玲 |
增强现实技术对学习目标达成度的影响 |
/ |
2019.12.31 |
2020.5.10 |
||||
34 |
T13 |
张霞 |
地理空间能力测量工具的开发与应用 |
/ |
2019.12.31 |
2020.5.10 |
||||
35 |
T14 |
王炎炎 |
地理教师综合思维教学行为水平测评与提升的实践研究 |
/ |
2019.12.31 |
2020.5.10 |
||||
36 |
T07 |
吴思娴 |
学习策略 |
20180731 |
技术路线图 |
论文 |
评语 |
PPT |
计划2019.6.30 |
计划2020.5 |
37 |
T09 |
谢恩奇 |
空间能力 |
20200622 |
论文 |
评语 |
PPT |
计划2020.6.30 |
计划2021.5 |
|
38 |
T10 |
徐慧君 |
区域认知 |
20200622 |
技术路线图 |
论文 |
评语 |
PPT |
计划2020.6.30 |
计划2021.5 |
39 |
T15 |
范蕾 |
综合思维 |
20200622 |
技术路线图 |
论文 |
评语 |
PPT |
计划2021.6.30 |
计划2022.5 |
40 |
T16 |
杨涛 |
综合思维 |
20200622 |
技术路线图 |
论文 |
评语 |
PPT |
计划2021.6.30 |
计划2022.5 |
41 |
T17 |
谢淑敏 |
计划行为理论 环境行为 |
20210120 |
技术路线图 |
论文 |
评语 |
PPT |
计划2021.12.31 |
计划2022.5 |
42 |
T18 |
方雪琦 |
综合思维 |
20200622 |
技术路线图 |
论文 |
评语 |
PPT |
计划2020.12.31 |
计划2021.5 |
43 |
T19 |
刘冰 |
地理实践力 |
20200622 |
技术路线图 |
论文 |
评语 |
PPT |
计划2020.12.31 |
计划2021.5 |
44 |
T20 |
罗茜 |
综合思维 |
20200622 |
技术路线图 |
论文 |
评语 |
PPT |
计划2020.12.31 |
计划2021.5 |
45 |
T21 |
徐艺伟 |
区域认知 |
20200622 |
技术路线图 |
论文 |
评语 |
PPT |
计划2020.12.31 |
计划2021.5 |
46 |
T22 |
杨叶 |
研究中 |
计划2021.8 |
技术路线图 |
论文 |
评语 |
PPT |
计划2022.6.30 |
计划2023.5 |
47 |
T23 |
聂琛 |
研究中 |
计划2021.8 |
技术路线图 |
论文 |
评语 |
PPT |
计划2022.6.30 |
计划2023.5 |
48 |
T24 |
马春宇 |
研究中 |
计划2021.8 |
技术路线图 |
论文 |
评语 |
PPT |
计划2022.6.30 |
计划2023.5 |
49 |
T25 |
李奥 |
研究中 |
计划2021.8 |
技术路线图 |
论文 |
评语 |
PPT |
计划2022.6.30 |
计划2023.5 |
50 |
T26 |
黄芝洁 |
研究中 |
计划2021.8 |
技术路线图 |
论文 |
评语 |
PPT |
计划2022.6.30 |
计划2023.5 |
51 |
T27 |
曾思荧 |
研究中 |
计划2022.1 |
技术路线图 |
论文 |
评语 |
PPT |
计划2022.12.31 |
计划2023.5 |
52 |
T28 |
谭依琴 |
具身认知 |
20210120 |
技术路线图 |
论文 |
评语 |
PPT |
计划2021.12.31 |
计划2022.5 |
53 |
T29 |
顾成云 |
因果图与要素联系思维 |
20210120 |
技术路线图 |
论文 |
评语 |
PPT |
计划2021.12.31 |
计划2022.5 |
54 |
T30 |
刘璐 |
城市空间认知 |
20210120 |
技术路线图 |
论文 |
评语 |
PPT |
计划2021.12.31 |
计划2022.5 |
55 |
T31 |
郭翌彤 |
眼动 空间维度转换思维 |
20210120 |
技术路线图 |
论文 |
评语 |
PPT |
计划2021.12.31 |
计划2022.5 |
56 |
T32 |
魏慧敏 |
高考题中的空间思维考查 |
20210120 |
技术路线图 |
论文 |
评语 |
PPT |
计划2021.12.31 |
计划2022.5 |
57 |
T33 |
蔡露乔 |
方向感 |
20210120 |
技术路线图 |
论文 |
评语 |
PPT |
计划2021.12.31 |
计划2022.5 |
58 |
T34 |
赵宇杭 |
眼动 地图问题解决 |
20210120 |
技术路线图 |
论文 |
评语 |
PPT |
计划2021.12.31 |
计划2022.5 |
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